无疑是这几年最火的词汇之一。当前，发展日新月异，产业已成为具有战略意义的前沿性、高端性新兴产业，受到社会各界高度关注。推动发展，离不开相关人才的支撑。如今，我国人才培养现状如何，又该怎样更好培养人才?
6月15日，2019中国教育大会在郑州举行，中国科学院院士、CCF(中国计算机学会)专家委员会主任梅宏，中科院计算技术研究所副所长、CCF专家委员会秘书长程学旗，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任陈钟等业界大咖齐聚郑州，为产业发展、人才培养发出了中原之声。开幕仪式上，梅宏作了《发展——现状及思考》的主题演讲。
国家十三五规划纲要明确提出“实施国家战略，推进数据资源开放共享”，这也为我国在领域的未来发展绘制了宏伟蓝图。随着国家政策大力扶持政府在一些关键领域的数据开放，以及信息技术的快速发展，我国发展进入新时代。此次大会的举办，旨在响应国家重大战略，推动数据技术与产业应用结合的多学科、多行业交叉融合的新工科发展，探索新形势下兼具数据知识和应用视野的人才培养。
据介绍，2015年国务院印发的《促进发展行动纲要》就提出要加大专业人才培养、专业建设。截至目前，教育部正式批复设立“数据科学与技术”专业的本科院校数量达到474所(含理科、工科共488个专业)、设立“管理与应用”专业的本科院校有30所、设立“技术与应用”专业的高职院校数量达到399所。
此次大会聚焦教育的核心问题，设立了系列教材建设、人才培养、专业建设、产教融合、基于的新商科建设、基于的新工科建设、高职教育探索等多场论坛。国内、智能计算领域知名教授，还将在论坛上作主题报告。会上还发布了教材系列丛书。会场外，相关企业、教材系列丛书出版单位还进行了展示，吸引了许多人的关注。
本次大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、河南省发展改革委、河南省教育厅、河南省管理局、郑州市人民政府指导，中国计算机学会专家委员会、信息技术新工科产学研联盟主办，新工科联盟与智能计算工作委员会、郑州市郑东新区管委会承办。
