青岛市教育局开展教师个性化培训试点工作的要求，上周，由青岛市教育局主办、青岛市中小学生创客实践基地承办的“青岛市首期创客师资个性化培训班”圆满结束，来自全市不同学科的三十余位老师，通过网上自主选学方式报名参加了培训。本次培训以实践教学为特色，采用“小班化”和“选课走班”相结合的形式，既有国内创客领域的知名专家与学员一同分享来自最前沿的创客教育理论、课程及教学新模式，又组织培训教师进入创客工坊进行实践操作，还有各项创客赛事的模拟演练及现场观摩，形式灵活，内容详实，为全市创客教师打造了一场前沿创客教育的“盛宴”，满足了教师专业发展个性化需求和跨学科人才培养需求。
专题讲座中，中国教育学会“中青创奥”主委、青岛广播电视大学校长张锡科结合国内外案例，详尽解读了创客教育的由来以及创客教育的发展与未来;青岛二中副校长李晓轮结合本校开展STEM教育的经验，对《创新人才培养视域中的STEM教育探索》作了深度论述。创客实践中，3D打印、益智与数学、无人机、航空航天机器人、VEX机器人等11大工坊为教师们量身打造了理论与实践相结合的教学课程，使教师们在体验中进一步加深了对创客教育的理解。结业式上，学员借鉴欧洲创客教育课堂的教学方法，通过制作“思维海报”，创建出属于极具特色的创客教育课堂，交上了一份别具特色的作业。
从理论入手，实践出发，走向与学科教学相融合的创新型、实用型创客教育，是本次创客师资个性化培训的一大亮点。作为全市权威的创客教育平台，青岛市中小学生创客实践基地以提升教师的教育教学实践能力、打造一支兼具创新精神、创新能力以及创客教育内涵的青岛创客教育师资队伍为目标，进而推动中小学校创客空间建设，为我市创客教育健康、快速发展奠定人才基础，形成以青岛为示范的创客教育新模式，打造全国创客教育新标杆。“这才是现代化的创客教育乐园!”学员培训过程中有感而发。
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