近年来，深圳市委市政府紧紧依托国家“双一流”战略，加快发展高等教育，以自主建设和与国内外一流大学合作办学方式，先后建成和正在筹建一批高等院校，为深圳现代化国际化创新型城市建设进一步夯实了基础，为全国深化高等教育综合改革做出了积极探索。
目前，北大、清华、人大、天津大学等许多国内外知名大学都在与深圳合作办学。在工业4.0和中国制造2025大背景下提出筹建深圳技术大学，是市委市政府的一大创新举措。日前，深圳技术大学(筹)正式开学，外界评价，这必将为深圳的创新发展增添新的强大动力。
作为开学之后第一场重头活动，16位来自德国的应用技术大学校长和专家齐聚深圳技术大学(筹)，参加高水平应用技术教育体系及中国制造2025与工业4.0研讨会，为技术大学的发展赤诚建言。德国维尔兹堡-施韦因富特应用技术大学校长罗伯特·盖尔布纳以自己学校为例，分享了德国应用技术大学办学模式、校企合作等内容。他表示，一所优秀的应用技术大学将聚焦前沿科技，为社会的发展提供源源不断的能量，也为企业提供强大的支撑。
来到深圳之后，他们对深圳的经济发展速度感到非常惊讶和激动，对深圳尊重和支持应用技术教育这种模式深受感动。德国的应用技术教育虽然已经发展到了一定高度，但为了做得更好，也非常期待和需要深圳这个强大的合作伙伴，希望和深圳技术大学共同携手，共同做好年轻人的应用技术教育工作，未来将和深圳技术大学开展更深层次、更具有本质性的合作。
深圳技术大学(筹)中德智能制造学院院长吕启涛、与互联网学院院长相韶华、新材料与新能源学院院长韩培刚分别做了题为《从25年的德国留学、工作经历谈深圳技术大学的培养模式》、《物联网教育之现状：机遇与挑战》、《大学之道，止于至善———借鉴德国瑞士的经验，办好新材料与新能源学院》报告。
当今世界全球化进程日益加快，信息技术突飞猛进，能不能实现产业的高附加值、能不能实现产业的高端化是中国在国际竞争中成败的关键。应用技术教育不但影响一个城市的现代教育体系，也影响着教育的质量水平，更直接影响到一个城市的经济持续发展的能力，这是一个需要担负起重大发展使命的时代，这也将是应用技术教育必将大发展、大跨越的黄金时代。
众所周知，德国制造业是世界上最具竞争力的制造业之一，在全球制造装备领域拥有领头羊的地位。德国也是世界上最早重视应用技术教育的国家，其先进经验值得深圳教育界来学习。近年来，德国又在世界上率先提出了“工业4.0”的概念，并进行了广泛的实践探索。工业4.0不但标志着工业发展的新时代，同样标志着应用教育的新方向、新内涵。
在一个职业分工结构合理的社会，不仅需要“学术型”的人才，更需要大量“技能型”人才，特别是具有工匠精神的高水平“技能型”人才。研讨会上，参会专家举例表示，德国有将近80%的年轻人接受的是应用技术教育，而在这个过程中，学校与企业联系非常紧密，企业从学生入学、专业教学到毕业考试，全程参与技能型人才培养。
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