佛山教育每次荣获重大奖项的背后，都离不开一支素质和专业水平过硬的教师队伍。
近年来，佛山市教师队伍整体素质进一步提升。截至2015年底，全市小学教师本科以上学历比例达到70%，初中教师本科及以上学历比例达到95%，高中和中职教师硕士研究生学历(学位)比例达到20%，幼儿园、小学、初中、高中、中职专任教师学历达标率分别为99.09%、100%、99.87%、99.52%、94.44%，达标水平位居珠三角九市前列。
第三十二个教师节来临之际，9月7日下午，佛山市庆祝2016年教师节大会将在市政府机关大礼堂召开。会上，佛山市人民政府将认定300名优秀教师、198名优秀班主任、100名先进教育工作者以及16000余名在佛山从教30年人民教师。他们，是佛山9.5万优秀教师的代表。
教育现代化和教育综合改革的核心离不开教师队伍的建设。
据市教育局相关负责人介绍，接下来佛山市委、市政府将进一步推进“强师工程”，以建立教师教育新体系、创新教师管理体制和工作机制为重点，以提升教师师德水平和专业素质为核心，以提高教师培训质量为抓手，“从头到脚”推动教师队伍整体素质和执教能力全面提高，办好人民满意的教育，进一步提升教育现代化水平。
从“心”开始
将“职业道德”纳入考核
教师肩负着培养人才的重任，要培养德才兼备的人才，作为教书育人的教师，自身也应该具有高尚的道德品行。
对此，佛山市教育系统根据《佛山市全面加强和改进师德建设的实施意见》，坚持不懈开展形式多样的教师职业道德教育，着力推进师德“五大工程”(师爱传播、师德师能提升、师德规范强化、温暖师心、师德制度)建设。与此同时，把师德教育纳入教师资格认定和教师岗前培训之中。除了在教师节大会上认定一批优秀教师和教育先进工作者外，还将结合全省每年9月开展师德主题教育活动，“比如说接下来还将举办优秀教师事迹巡回报告会、与市总工会联合举办‘让我最感动老师’评选活动、召开教师座谈会、师德论文评选活动等，进一步增强广大教师的责任感和使命感，努力做受学生爱戴、让家长和社会满意的教师。”市教育局相关负责人表示。
据介绍，各区各学校接下来还将进一步完善、健全“教师职业道德考核评价机制”，不断改进对教师的考核和聘任工作，将师德表现作为教师考核评先评优、教师聘任、绩效工资考核发放的重要依据，并将师德建设作为学校办学水平评估的重要指标，建立家长、学生和社会参与的师德监督机制，以此促进教师的自律和自我提高。
打造名师
为名师“量身定做”培训课程
作为佛山市“强师工程”重大项目之一，佛山市教育局整合国内外一大批教育名家名师资源，开设佛山市特级教师和正高级教师培养班、名校长培养班、名教师培养班、名班主任培养班等各类培训班，为各级各类教师“量身定做”培训课程。
据了解，从2014年12月底到2015年9月底，培训班开展了不少于180场的专题讲座，邀请大量国内教育专家、重点大学的教授、中小学教育一线的名校长、名教师、名班主任，以及海内外等知名高校的特级教授前来讲学。
除了专家讲座以外，还采用跟岗实践、观摩实习、名师示教、论文撰写和课题研究等多种培训方式。今年广东省教育厅公布了广东省省级骨干教师、校长培养项目第三批培养对象名单，佛山有29名教师和8名校长榜上有名。8名省级骨干校长培养对象中有5名校长是佛山市名校长培养班的学员，12名省级小学骨干教师培养对象中有8名教师是佛山市名教师培养班和佛山市学科带头人培养班的学员，他们是2014—2015佛山市基础教育系统“强师工程”项目的率先垂范者。
佛山市各级政府为确保“强师工程”顺利实施投入了大量经费。2015年全年共有40.21万人次参加培训，比2014年增加5.76万人次，其中参加市级以上培训21606人次，比2014年的18166人次增加了18.93%，比2011年翻了四番。此外，据市教育局相关负责人介绍，目前市教育局已完成对佛山市中小学特级教师和正高级教师培养对象100人、名教师培养对象150人，名班主任、学科带头人培养对象400人，市级骨干教师400人和10000名教师进行各项教育教学能力的培训任务，佛山市教育界的“百千万”计划顺利推进。据透露，目前佛山市中小学教师全员信息能力提升工程正在进行中。
据了解，未来佛山将以建设优秀教育管理“名校长”队伍，优秀教学、科研教师队伍“名教师”、“学科带头人”和“教育科研带头人”、“骨干教师”队伍，以及优秀德育工作“名班主任”共三支队伍为目标，培养一批在全省乃至全国享有盛誉的名师，推动佛山卓越教师、教育专家乃至“人民教育家”的成长，以人才强教，精心打造在全省乃至全国具有影响力的佛山教育品牌。
